PROG. ORIENTADA- ANÁLISIS Y DISEÑO DE APP Y DISEÑO DE PÁGINAS WEB 5TO 2026

La Poo= Clases y Objetos  Molde de galletitas : La Clase es el molde (el diseño, el plano). No se come, es solo una idea. El Objeto es la galleta real. Puedes tener 100 galletas del mismo molde, pero a una le pones chocolate y a otra granas. Instanciación: El acto de usar el molde para crear una galleta. Blueprint Challenge  ( Desafío o plano) Divide a los alumnos en parejas. No necesitan computadoras los primeros 15 minutos; el diseño es más importante que la sintaxis inicial. Misión: Diseñar la clase para un Perfil de Red Social (tipo Instagram o TikTok). Fase de Diseño (Papel/Pizarra): Definir 5 atributos (ej: nombreUsuario , seguidores , esPrivado ). Definir 3 métodos (ej: publicarPost() , seguirA() , cambiarFoto() ). Fase de Código (PSeInt): traducir  este diseño Reto técnico: Crear un método recibirSeguidor() que sume 1 al atributo seguidores . EL FANTÁSTICO MUNDO DE LA PROGRAMACIÓN ¿SOMOS SERES PROGRAMABLES😏😵? 1. ¿QUÉ ES PROGRAMACIÓN? 2. ¿QUÉ ES UN PARADIG...

   ¿Programa o Sistema?  Empezamos rompiendo un mito. Un script (instrucciones) que calcula el promedio de notas es un programa . Instagram, Spotify o el sistema de gestión de un hospital son sistemas . Pregunta disparadora: "¿Si mañana desaparece el código de Spotify, pero quedan sus servidores y sus usuarios, el sistema sigue existiendo?" ¿Qué es un sistema de software? conceptualizar:   Análisis, Diseño, Aplicaciones Actividad de Análisis trabajar en grupo de a 2 pesonas Cajero Automático (ATM). App de Delivery (PedidosYa/UberEats). Sistema de inscripciones de la escuela. Deben identificar y anotar en un papel  ¿Quiénes son los usuarios (actores)? ¿Cuáles son las entradas y salidas principales? ¿Qué dato es vital que se guarde en la base de datos ? Un sistema de Logística de Envíos (ej. Mercado Libre)            - Ficha que deben completar: Objetivo del Sistema: ¿Para qué existe este sistema? Entradas (Inputs): Datos,...

  Estructura de la Clase  "¿Qué hay detrás del muro?" Actividad: Pídeles que entren a su red social favorita desde el navegador de la PC. - El Truco: Enséñales el "Inspeccionar elemento" (F12). Cambia el texto de un titular famoso o el nombre de un perfil en vivo. - El Mensaje: "Todo lo que ven es código. Si saben leerlo, pueden entender cómo funciona el mundo actual. Si saben escribirlo, pueden controlarlo". Explica la estructura básica usando una analogía humana o de construcción. Es vital que entiendan que son tres lenguajes distintos trabajando juntos. Concepto Analogía (Cuerpo Humano) Función HTML El Esqueleto Define la estructura y el contenido (títulos, párrafos). CSS La Piel y Ropa Define la estética (colores, fuentes, diseño). Por ejemplo, tomarán una imagen de la interfaz de Instagram y deberán marcar lo siguiente:  Tarea: Deben marcar con colores: ¿Qué es un contenedor? ¿Qué es una imagen? ¿Qué es un texto? ¿Qué es un Pagina Web? Según el li...

                    Manual de Redes https://www.youtube.com/watch?v=z7Q_NRGyKt4 Para trabajar estos cuestionarios cada grupo desarrollará un mural virtual o en afiches, que debe contener imágenes y gráficos para explicar los temas solicitados en las consignas.. Una vez finalizado deberán exponer el mismo se deberá ser trabajado en clases Las Redes de Computadoras: Cuestionario 1 2. ¿Qué es un ANFITRIÓN? 3. ¿Qué dispositivos electrónicos tienen acceso a las redes? 4. ¿Cuáles son los principales componentes de una Red? 5. ¿Cuáles son los protocolos TCP, IP, UDP? 6. ¿Qué es la banda ancha? 7. ¿Cómo se llama la última milla? ¿Cuáles son los problemas?  Responda las siguientes preguntas en la solicitud.  Cuestionario 2 1. ¿Qué son las tecnologías de acceso alámbrico e inalámbrico? Realiza un gráfico explicando con una gráfica o red conceptual una red cableada e inalámbrica utilizando una aplicación de tu elección. 2. ¿Cómo se clasif...

 

En el Siguiente proyecto se deberá visualizar las siguientes actividades: -Fases del ciclo de vida de un proyecto o Etapas de la ingeniería del software, Elegir un modelo de sistema. - Estructura HTML  y CSS para desarrollo de una página web con todos los requisitos trabajados en clases el segundo trimestre: Titulo, subtitulo, imágenes, cuadros, colores, link, etc. -Desarrollo de un programa en Python, planteando la problemática a resolver y diseñando el programa.   Proyecto: Innovación Digital para la Comunidad Escolar o Barrial 💡 El objetivo del proyecto es que los estudiantes, organizados en grupos de 4-5 personas , identifiquen una problemática o necesidad real en su escuela o barrio y diseñen e implementen un prototipo de solución informática utilizando los conocimientos básicos de HTML, CSS y Python , siguiendo los pasos de la Ingeniería del Software (Ciclo de Vida del Proyecto) .   Estructura Semanal y Avances Cada avance semanal está diseñado para una sesión de...